El Jardín 0-062 de Tunuyán, cada vez más cerca de tener su edificio propio
Este viernes se abrieron los sobres de la licitación para construir el nuevo establecimiento educativo de nivel inicial y hubo cinco oferentes. Actualmente, funciona en el turno tarde en tres aulas adaptadas de la Escuela Primaria 9-035.
La Subsecretaría de Infraestructura y Desarrollo Territorial sigue poniendo el foco en la infraestructura escolar para construir nuevos edificios educativos, reconociendo la importancia fundamental de garantizar espacios adecuados para el desarrollo de la primera infancia.
Con este objetivo, se concretó el acto administrativo de recepción y apertura de ofertas para edificar el Jardín de Infantes 0-062, ubicado en la villa cabecera de Tunuyán. Hubo cinco empresas interesadas en la obra: Cacsa, Vakfi SRL, Capsa SRL, Estructuras Oeste SA y Construcciones Artigas SA. El presupuesto oficial asciende a $ 1.743.797.000.
La construcción del nuevo edificio no solo busca ampliar la oferta educativa, sino también asegurar que miles de niños y niñas accedan a entornos seguros, modernos y estimulantes desde sus primeros años de escolarización, sentando las bases para su futuro aprendizaje.
Construyendo el futuro: características de la obra
El proyecto incluye la creación de cinco salas con sanitarios, sector de gobierno, baños para docentes y personas con discapacidad, SUM, cocina con sanitarios, depósito, galería y patios. Esto permitirá ordenar la matrícula, agrupando a los niños en salas de 25 alumnos, y mejorar la calidad educativa al disponer de espacios diseñados específicamente para el nivel inicial.
También se generará un ingreso exclusivo para garantizar la independencia del jardín respecto a los otros niveles educativos. Finalmente, se devolverán tres aulas a la escuela primaria, optimizando sus espacios y fortaleciendo la trayectoria escolar de los estudiantes.
El terreno donde se realizará la construcción se encuentra ubicado en calle Juan B. Justo esquina Hipólito Yrigoyen, en la Ciudad de Tunuyán, que es el mismo predio donde funciona la Escuela 9-035 Toribio Luzuriaga.
Para la construcción se dispuso utilizar un sistema constructivo industrializado con estructura metálica y cerramiento tipo steel framing, conforme los requerimientos estructurales de la zona.
El objetivo principal del nuevo edificio es promover la integración territorial potenciando nodos estructurales y alentando nuevos polos de desarrollo. Estas acciones tienen como finalidad disminuir los desequilibrios y las inequidades territoriales, especialmente generados por los problemas de concentración poblacional y la expansión urbana descontrolada en el Área Metropolitana de Mendoza y en las ciudades intermedias de la provincia.
En definitiva, el objetivo principal es contribuir a una mayor equidad social mediante acciones que permitan el acceso a un hábitat adecuado, prestando especial atención a los grupos más vulnerables.
La idea arquitectónica se basa en una gran circulación desde el patio de acceso que va uniendo los sectores, gobierno, SUM y las aulas mismas de un lado, el patio de juegos y actividades recreativas del otro.
Todas las salas cuentan además con patios individuales para actividades de grupos controlados.
El sector de salas está dispuesto en línea de a pares, de tal manera que entre dos aulas se ubican el sector de servicio con los sanitarios y los piletones. El patio institucional cuenta con un solado diferenciado del resto y dos mástiles para los actos que la institución requiera.
Fuente: Prensa Gobierno de Mendoza