Así lo confirmó Silvia Cornejo, delegada regional de la Dirección General de Escuelas.
La semana pasada, la Dirección General de Escuelas presentó el Protocolo Marco Provincial, a través de la Resolución 2777, donde quedaron establecidas las habilitaciones presenciales para realizar actividades educativas previstas. Esto es en los términos de mediano riesgo según lo determinado en la Resolución 370 emitida por el Consejo Federal de Educación.
De esta manera, el gobierno escolar estableció una normativa correspondiente para realizar actividades educativas presenciales y para que cada establecimiento aplique los protocolos sanitarios necesarios y los lineamientos para garantizar el retorno a clases presenciales.
La participación de los estudiantes en las actividades es optativa, y alcanza a todos los niveles y modalidades, sin embargo la prioridad de las actividades presenciales de revinculación será para los últimos años (7º de primaria; 5º y 6º de escuelas secundarias). Aunque para el resto de los grados o cursos está desinado para el apoyo a los alumnos con trayectorias débiles.
En esta línea, cada establecimiento educativo debió evaluar la situación y presentar antes del 20 de noviembre un “Plan de Acción Institucional para la reanudación de actividades educativas presenciales”.
En el Valle de Uco, actualmente se reanudaron las actividades presenciales en tres escuelas de la región: la Escuela 1-387 Manuel Lemos de La Consulta, San Carlos; Escuela Secundaria Técnica Hidráulica 4-203 de Colonia Las Rosas, Tunuyán, y Escuela N° 4-075 Prudencio Vidal Amievala, también de Tunuyán.
“Por el momento son estas tres, pero han presentado otras escuelas el plan para volver y están a la espera de ser aprobados”, detalló Silvia Cornejo, delegada de la DGE en la región.
Por otro lado, Cornejo agregó que la apertura “ha tenido buena recepción” y seguidamente expresó que “se está trabajando con un número reducido de alumnos que asisten cuidando todos los protocolos”.
En cuanto a si están trabajando para que el año que viene las clases sean presenciales, la funcionaria destacó que “se está viendo para que sean presenciales, pero ya se irá viendo el año que viene”, sentenció asegurando que no se puede afirmar por el momento ninguna decisión respecto a una “educación normalizada”.
Cabe destacar que las instituciones educativas que han abierto sus puertas han informado a cada supervisión las actividades planificadas hasta el final del ciclo lectivo, dependiendo de cada nivel.
Además, cada equipo directivo debió tener en cuenta el estricto cumplimiento de los protocolos sanitarios, características del edificio escolar y disponibilidad de insumos y personal disponible. También evaluaron la situación de cada equipo directivo, docentes y administrativos como así también la situación de los estudiantes, teniendo en cuenta situaciones de riesgo, lugar de residencia y manera de trasladarse hasta el establecimiento.
Otro aspecto a tener en cuenta es la aplicación del modelo “burbuja” para la asistencia alternada, posibilidad de retiro de instrumental e insumos en comodato, reorganización y reasignación de las funciones docentes.
Por otra parte, quedaron establecidos los mecanismos de ingreso y egreso de los estudiantes, docentes y personal escolar, el distanciamiento sanitario preventivo, las acciones de higiene, cantidad de estudiantes y personal educativo y todas las acciones necesarias quedan a cargo del equipo directivo del establecimiento el control y cumplimiento del presente protocolo por parte de todos los integrantes de la comunidad educativa.
