Por Antonella Escobar.

Actualmente los estudiantes se producen dos programas radiales con temáticas institucionales. El Cuco Digital entrevistó a María Emilia Villagra, profesora de los alumnos, quien contó acerca de la producción y por qué es importante que los jóvenes se empapen en lo comunicacional.

La Escuela 4-059 Hermana Mónica Loyarte ubicada en el distrito de Chilecito, del departamento de San Carlos, puso en funcionamiento hace varios años su primera radio institucional llamada «Loyartina», abierta también a la comunidad, y fue distinguida por la Cámara de Diputados en noviembre del 2019.

En aquel año se hicieron algunas pequeñas intervenciones radiales, pero posteriormente ante la llegada de la pandemia, durante un año y medio, no hubo programación ni música al aire.

A mediados del 2021 en los espacios Comunicación Social de 2° año y Comunicación de 5° se comenzaron a hacer algunas pequeñas producciones, enlatadas y otras en vivo, que salen al aire de la radio pero eran transmisiones intermitentes. Es decir, se encendían los equipos para pasar esas producciones y luego se apagaban.

En 2022, se puso en funcionamiento la radio con algunas horas de clase destinadas a este fin.

“El profesor José Caraballo y yo tomamos la posta y comenzamos de a poco a darle forma al recurso que estaba en la escuela sin uso”, afirmó María Emilia Villagra, profesora de la institución.

Desde años anteriores tuvieron que invertir por parte de la Comisión Cooperadora para adquirir equipos grandes de forma paulatina. En tanto las herramientas como micrófono, auriculares, entre otros fueron, compradas gracias a los fondos provinciales y nacionales.

“También es importante decir que los profes también hemos donado y colaborado como hemos podido con algunos materiales.Respecto a los estudiantes ha sido maravilloso, hoy por hoy todos quieren ir a la radio aunque no tengan claro qué quieren hacer allí, lo importante es que es un espacio que los llama y los invita a querer ser parte“, expresó la docente.

Actualmente, la radio “Loyartina” cuenta con algunos programas que están enmarcados en materias y otros son extracurriculares. Algunos de los temas están relacionados a lo escolar, como deporte, centro de estudiantes, actividades que realiza la escuela con la comunidad, entretenimiento y folclóricos.

Los mismos son dirigidos por estudiantes de 2° y 3° año, y un grupo más reducido de 4° y 5° año, junto a profesores y cada vez más se van sumando a la propuesta radial, y algunos de ellos trabajan con material enlatado.

“Hay 2 programas que tocan temáticas institucionales, donde inclusive entrevistan no sólo a directores, profesores y alumnos, sino a estudiantes de otras escuelas“, señaló la profesora.

El Cuco Digital, diálogo con la profesora María Emilia quien más en profundidad contó acerca de los programas radiales.

¿Cómo van surgiendo las ideas para desarrollar los programas?

En general las ideas surgen de ellos y nosotros les ayudamos a darle forma a lo que quieren comunicar. Reciben nuestra ayuda para aprender a trabajar en la producción del guión radial y también para operar los programas, pero todo lo hacen ellos cuando salen al aire.

¿Cómo fue el desarrollo del diseño del isologo de la radio? ¿Por qué eligieron nombrarlo como Loyartina?

El nombre Loyartina lo eligió un grupo de estudiantes que ya egresaron y deciden llamarla así para vincularla directamente a su escuela.

La idea del isologo proviene de querer representar la orientación de nuestra escuela (Ciencias Naturales) por ello luego de un largo estudio, se decide colocar un átomo como representación de la misma ya que este está muy relacionado a las ciencias, reemplazando de esta forma la letra “o” por el modelo atómico de Bohr, la caja que contiene el nombre de la radio representa el botón “play” relacionado a la música y a lo auditivo, además de formar como una flecha apuntando simbólicamente hacia adelante.  

Hemos visto a través de las redes sociales que poseen una cuenta oficial de la radio ¿Los alumnos se encargan de ella?

Al ser una cuenta institucional los estudiantes no manejan las redes de la radio, pero sí son parte de ellas, ya que todo lo que se difunde tiene sus voces y sus imágenes. En algunas ocasiones cuando se hace transmisión en vivo de algún pedacito de programas son ellos quienes están a cargo bajo la supervisión de uno de los dos que coordinamos la radio.

¿Por qué es importante que los jóvenes se desarrollen en la radio? ¿Qué beneficios otorga?

Creemos que es importante en primer lugar porque desde el espacio les enseñamos que comunicar conlleva una gran responsabilidad y estamos confiados de que eso lo incorporan.

Los beneficios son muchos ya que al hacer radio desarrollan un montón de capacidades sin que eso se torne aburrido, la de investigar o buscar información, la de formular preguntas simples para una entrevista, la de escribir la idea que quieren comunicar, la capacidad de comunicar con éxito lo que se pretende desde la oralidad ¡Lo más lindo es que lo hacen gustosos y entusiasmados!

Instagram de la radio “Loyartina”: https://instagram.com/loyartina97.7?igshid=MmIzYWVlNDQ5Yg==